今年以来，县人大办持续深化“两学一做”学习教育常态化制度化，以开展主题实践活动为载体，坚持党建引领，把严与实的要求贯穿队伍建设全过程，彰显学习教育的新成效。
一是筑牢组织基础，压实党建责任。县人大机关设立3个党小组，由机关党支部牵头组织，以党小组为基本单位开展学习教育和组织活动。明确党小组组长是第一责任人，把全面从严治党要求落实到每名党员。建立完善县人大常委会领导联系指导党小组、党小组组长例会等推进机制，实现党建和业务同研究、同部署、同落实、同考核，常委会领导指导党小组工作 6次，召开党小组组长例会 9次。
二是严格党内生活，锤炼党性修养。县人大办认真落实“三会一课”制度，制订了党员请示报告、党员党性定期分析等党建制度。各党小组每月召开一次党性分析会，对照“四个合格”党员标准、“忠诚干净担当”要求等突出自我查摆、自我批评，深刻剖析根源，落实整改措施。坚持调研评议例会期间佩戴党徽，主动缴纳党费，开展重温入党誓词、学习党史国史、联系帮扶贫困户等活动，唤醒干部党员意识、组织意识、廉洁意识。
三是强化考核激励，突出比学比做。县人大办将机关党建工作纳入全年目标责任制考核，划分为学习教育、组织活动、业务成绩、纪律作风等情况作为考核的主要内容，实行“月汇总、季讲评、半年考核”，考核由专人负责汇总、班子会议研究、民主进行测评，将考评结果作为年度考核和评先评优的主要依据，作为机关干部选拔使用的重要参考，以考核激发人大机关干部干事创业的热情。
