长武县委组织部 范琨
近日，长武县以提升农民综合素质为出发点，以决战脱贫攻坚、决胜同步小康为重点，积极探索实施农民教育培训新模式、新方法，在全县133个行政村中创建“新时代农民讲习所”，努力打造保障型、亲民型、实效型农民教育新阵地。
优化办学资源，筑牢“讲习所”基础。按照“五有”标准要求，整合村级活动阵地、道德大讲堂等资源，落实讲习场地，配置教学设施，全面完成了133个村级“讲习所”阵地建设，覆盖率100%。建立县、镇、村三级讲习所师资库，重点从部门党员领导干部、专业技术人员、先进模范人物、农村“土专家”“田秀才”和“脱贫标兵”中进行遴选聘任，定期开展各类专题讲习活动。
创新教学形式，激发“讲习所”活力。坚持因地制宜、分类施教，创新教学模式、丰富教学内容，增强“讲习所”的吸引力和实效性。课堂式集中讲授,各讲习所每月结合“主题党日”活动和党员远程教育“固定学习日”开展课堂式集中讲座；互动式分散交流，结合实际，讲习队伍可以不定时、不定点，根据需要分散到村组，通过院落会、田间会、板凳会、群众会等进行政策宣传、经验介绍、互动交流。现场式实地培训,适时组织基层干部、党员群众到产业实践基地或红色革命教育基地进行实践操作和现场受教。体验式创新讲习，运用个性化、本土化、通俗化语言将农民教育与寓教于乐相结合，通过开展演讲比赛、纳凉晚会、农技擂台赛等形式多样、特色鲜明、贴近群众的讲课方式和活动载体，充分调动广大群众参学积极性。
强化功能拓展，发挥“讲习所”效应。通过“讲习所”大力宣传农村致富典型，大力推广实用技术，鼓励农民发展创业项目等，积极引导贫困群众增加致富渠道。依托“讲习所”整合宣传、教育、卫计、文体等资源，引导群众开展理想信念、民主法治、家庭和睦、政策感恩、团结和谐为内容的宣传讲习活动，为农村经济社会发展和脱贫攻坚创造和谐稳定的社会环境。
强化监督考核，着力提升“讲习所”规范化、科学化水平。细化分解任务。建立培训信息预告制度、师资队伍建设与管理制度和学习效果双向测评制度，采取查阅资料、走访调查了解等方式，深入查找讲习管理中的问题和不足，并对存在的问题发出整改通知，将“讲习所”工作纳入基层党建、脱贫攻坚、干部教育培训考核重要内容，实行量化管理、按月通报，压紧压实责任，确保讲习活动落到实处。
目前,全县133个“新时代农民讲习所”共开展各类政治理论、扶贫政策、实用技术、产业知识等专题培训1190场，参学党员干部群众26000多人次；通过流动讲习和现场授教，共化解矛盾纠纷36件，解决产业技术问题170个，推广农业新技术57项，1.5万多名农村群众从中受益。
